Una Nueva Aventura Irene

En esta actividad tuve que preparar un pequeño programa de radio, en parejas, sobre la narrativa española a partir de 1936. Para ello, primero investigamos sobre los autores más importantes de esa época, los temas que trataban y cómo influyó la guerra en sus obras. Después de organizar bien la información, escribimos un guion y grabamos el audio.  Añadimos música de fondo para que fuera más entretenido. Aunque grabar y editar el audio llevó algo de tiempo, me ha parecido una tarea muy divertida. He aprendido mucho sobre literatura y además he mejorado mi forma de expresarme hablando. Por no hablar de que a mi me encanta hacer trabajos de este tipo. Sin duda, repetiría una actividad así. Aprendes, te expresas y lo pasas bien al mismo tiempo.

 En este trimestre he tenido que hacer un trabajo de investigación sobre la narrativa española a partir de 1936. Al principio no sabía mucho sobre esta etapa, pero poco a poco fui entendiendo lo importante que fue para la literatura. Primero busqué información en los enlaces que nos dio la profesora y la fui resumiendo en un documento. Después preparé el trabajo final en PDF, añadiendo imágenes, autores y ejemplos de libros importantes de esa época. Me ha gustado hacer esta actividad porque he aprendido muchas cosas nuevas sobre cómo influyó la Guerra Civil en los escritores y cómo cambiaron los temas de las novelas. Además, he mejorado a la hora de resumir, escribir y presentar la información. Aunque al principio pensé que sería complicado, al final fue interesante descubrir autores y libros que no conocía. Además del documento, también hemos tenido que hacer una presentación para usar de apoyo en una exposición y un juego para hacer en clase.

En el tercer trimestre he trabajado con la novela Asesinato en el Orient Express , escrita por Agatha Christie. Esta lectura formaba parte de las actividades obligatorias, y tuve que escogerla de una lista de títulos relacionados con el realismo. Después de leer la obra, realicé un trabajo respondiendo a varias preguntas que nos proporcionó la profesora, igual que en el trimestre pasado. Lo que más me ha gustado del libro ha sido cómo se mantiene el suspense hasta el final y la forma en que cada detalle encaja perfectamente en la resolución del caso. La historia me pareció muy entretenida y diferente a lo que suelo leer, y además me permitió descubrir a Agatha Christie, una autora que no conocía en profundidad. En general, esta actividad me ha parecido muy enriquecedora. Me ha ayudado a mejorar mi forma de analizar textos, a expresarme mejor y, sobre todo, a disfrutar de un género que ahora me interesa mucho más. Sin duda, recomendaría esta novela a cualquiera que disfrute del miste...

  Durante este trimestre también hemos trabajado con los comentarios de texto narrativos. Después de terminar de verlos, tuvimos que analizar un fragmento concreto y elaborar un comentario de texto individual. Antes de hacerlo por nuestra cuenta, dedicamos una clase a reflexionar sobre el fragmento con la ayuda de la profesora, que nos guió en el análisis y nos habló sobre el contexto del Romanticismo. Me pareció muy útil que fuéramos comentando entre todos, ya que surgieron ideas muy interesantes y aclaramos muchas dudas en grupo. Esta actividad me ha hecho ver que analizar textos es cuestión de práctica y es menos de lo que parece ya que hay muchos elementos que observar. Esta experiencia me ha ayudado a mejorar mi forma de leer, fijándome más en los detalles y en el significado oculto detrás de las palabras.

 En esta actividad hemos aprendido a reflexionar más sobre la lengua. Esta vez, hemos reflexionado sobre la sintaxis y hemos aprendido a analizar una frase sintácticamente y de forma correcta. La actividad consistía en que cada alumno tenía que explicar un complemento, y un sintagma. Para hacerlo, cada uno de nosotros ha grabado dos videos explicándolos. Yo he explicado el sintagma adjetival y el complemento agente.

 Para el segundo trimestre, la profesora nos entregó una larga lista de libros, todos del Romanticismo, para que eligiéramos uno para la lectura obligatoria. Después de revisar las opciones, elegí Los Tres Mosqueteros, ya que me daba curiosidad. Cuando terminé de leerlo, tuve que hacer un trabajo respondiendo a varias preguntas que la profesora nos había dado. Este trabajo consistió en redactar un documento en Google y preparar una presentación, la cual usaríamos como apoyo para nuestras exposiciones orales.